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关于开展我院2009级普通全日制学生素质调研活动的通知

2009/9/4      点击:
各系部:
      为更全面了解我院2009级新生的基本情况,为学院教育教学改革提供基础依据,更好促进我院各项工作的顺利开展,经研究决定在我院2009级新生中开展一次素质调研活动,现将有关事项通知如下:
一、调研对
我院2009级普通全日制学生
二、调研时间
2009年9月23-29日,可利用晚自习或其它活动时间。本次调研需在一周内完成
三、调研地点
各系部自行安排。
四、调研内
1. 新生思想状况调研;
2. 新生心理素质调研;
3. 新生综合素质调研。
五、调研工作要求
1、新生思想状况调研:主要采取座谈、个别访谈和问卷调查形式(调查问卷表由学工处统一制定,按学生数的20%分发)进行,由各系分专业进行。要求座谈、访谈、问卷调查等要有记录,有分析,有统计,有总结。
依据新生高考成绩进行分析(成绩单由招生办提供),重点对新生的各科成绩情况作出统计分析。
2、新生心理素质调研:主要采取问卷调查形式,由学工处心理健康咨询中心统一印制问卷表,对所有新生进行普查。各系要认真做好学生的教育和组织工作,确保本次调研的质量。同时要强调本次调查结果将严格保密,绝不外传,不进入学生档案、不作为学生品性评定的依据,并在学生毕业或退学时及时销毁。
3、新生综合素质调研:采取座谈、个别访谈和问卷调查形式分专业进行,由各专业负责人负责安排。应视专业具体情况,确定好合适的测试方式,目的是了解学生是否具备本专业所需的基本素质和技能潜质。
4、以上调研工作截止时间至9月29日,各系部要对新生素质调研结果进行分析统计,形成调研报告,于10月8日前将相关分析报告与统计数据上交教务处和学工处。
5、各专业应将此次新生素质调研的结果,应用到专业建设中相关课程体系的调整、课程内容的优化、教学方法和教学手段改革中去,以真正体现“以学生为主体,教服务于学”的指导思想。
 
福州海峡职业技术学院
 
二〇〇九年九月四日
一、调研对
我院2009级普通全日制学生
二、调研时间
2009年9月23-29日,可利用晚自习或其它活动时间。本次调研需在一周内完成
三、调研地点
各系部自行安排。
四、调研内
1. 新生思想状况调研;
2. 新生心理素质调研;
3. 新生综合素质调研。
五、调研工作要求
1、新生思想状况调研:主要采取座谈、个别访谈和问卷调查形式(调查问卷表由学工处统一制定,按学生数的20%分发)进行,由各系分专业进行。要求座谈、访谈、问卷调查等要有记录,有分析,有统计,有总结。
依据新生高考成绩进行分析(成绩单由招生办提供),重点对新生的各科成绩情况作出统计分析。
2、新生心理素质调研:主要采取问卷调查形式,由学工处心理健康咨询中心统一印制问卷表,对所有新生进行普查。各系要认真做好学生的教育和组织工作,确保本次调研的质量。同时要强调本次调查结果将严格保密,绝不外传,不进入学生档案、不作为学生品性评定的依据,并在学生毕业或退学时及时销毁。
3、新生综合素质调研:采取座谈、个别访谈和问卷调查形式分专业进行,由各专业负责人负责安排。应视专业具体情况,确定好合适的测试方式,目的是了解学生是否具备本专业所需的基本素质和技能潜质。
4、以上调研工作截止时间至9月29日,各系部要对新生素质调研结果进行分析统计,形成调研报告,于10月8日前将相关分析报告与统计数据上交教务处和学工处。
5、各专业应将此次新生素质调研的结果,应用到专业建设中相关课程体系的调整、课程内容的优化、教学方法和教学手段改革中去,以真正体现“以学生为主体,教服务于学”的指导思想。
 
福州海峡职业技术学院
 
二〇〇九年九月四日

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